• Muzyka

        • Lekcja Muzyki #1 - Sekrety pięciolinii

          Lekcja Muzyki #2 Po co mi te wszystkie 

           Kochani uczniowie !

           

          Mi też przyszło w udziale spotkać się z Wami poprzez „kompa” 😉. Damy radę !

          Obiecuję że jeśli chodzi o muzykę - będzie mało. Tak około 4 godziny pracy dziennie (żart :-p).

          To zaczynamy:

          Żeby trochę odłączyć się od komputera, poproszę Was o przeprowadzenie w domu „wywiadu” ze wszystkimi domownikami. Spróbujcie dowiedzieć się, jaka jest ulubiona piosenka Waszej mamy, Waszego taty, babci, dziadka, rodzeństwa itd. Dla chętnych – możecie zadzwonić do ulubionej cioci czy wujka i też się dowiedzieć. Chciałbym, żebyście te informacje zapisali w zeszytach np.:

          - Mama – tytuł piosenki „123”, autor słów: 123, autor muzyki: 123, wykonawca: 123,

          - Tata - ………

          - Babcia - ……..

          Jest to praca na ocenę.

          Mam nadzieję, że prace będą dla Was przyjemnością, a nie smutnym czasem oderwania się od komputera.

          Pamiętajcie proszę o bezpieczeństwie w sieci. I w ogóle dbajcie o siebie i swoich bliskich.

          A tak po cichu Wam powiem (napiszę), że brakuje mi spotkań z Wami. Trzymajcie się ciepło i czekam na Wasze prace.

          Ściskam i pozdrawiam  - Marek K.

           

           

          Cześć i czołem ! 😉

          Witam Was wszystkich bardzo serdecznie – miło i grzecznie. Bardzo dziękuję Wam za wszystkie nadesłane prace. Było ich naprawdę sporo, ale nie wszyscy mi je dostarczyli – czekam dalej.

          Jak wiecie, od środy zaczynamy okres świąteczny, więc trochę luzu (hurrrraaaaa). Dla Was i Waszych najbliższych, już dzisiaj składam najlepsze życzenia. Mimo, że będą to pewnie trochę inne święta jak do tej pory, to świętujmy i bądźmy szczęśliwi. Niech to będą dobre święta spędzone w wyjątkowej, rodzinnej atmosferze. Bądźcie zdrowi !

          Zadania na ten tydzień – nietypowe i wyjątkowe:

          1.      Chciałbym, żebyście do niedzieli wielkanocnej (proponuję piątek), spróbowali przeżyć dzień bez komputera - a więc nie „odpalamy” go, nie podchodzimy do niego, żeby nie kusiło. To samo dotyczy telefonu (głównie messangera i facebook’a). Oczywiście jeżeli jest to konieczne, to nie ma wyjścia, ale … spróbujmy. O tym, czy Wam się udało, napiszcie w zeszycie od przedmiotu, którego Was uczę. Np. „udało mi się w piątek nie włączać komputera i telefonu”. I podpis rodzica. Albo : „nie udało mi się …” i podpis rodzica. Trzymam kciuki !

          2.      Drugie zadanie również bardzo proste: poproszę Was, żebyście pomogli w sprzątaniu czy dekorowaniu domu przed świętami, a może pomożecie coś w kuchni, robiąc coś smacznego do jedzenia? Wierzę, że dacie radę. Kto, jak nie Wy? To, co zrobicie, napiszcie w zeszycie a rodzic niech podpisze.

          3.      I ostatnie zadanie: przed śniadaniem wielkanocnym (w niedzielę), podejdźcie do Waszych Rodziców, przytulcie ich mocno, dajcie buziaka i powiedzcie Im, jak bardzo Ich kochacie. Napiszcie czy Wam się to udało.

           

          To tyle zadań na ten tydzień. Ściskam Was mocno i …. Do następnego naszego „spotkania”. Pa pa pa 

           

          ORKIESTRA OD ŚRODKA

          Kochani! Dzisiaj bardziej poważny temat. Ale czy na pewno? Myślę, że będzie miło i sympatycznie. Czyli – jak zawsze na naszych lekcjach 😉.

          Orkiestry … Zespoły … Wiele różnych instrumentów … Tylu muzyków na scenie … Byliście kiedyś na takim występie np. orkiestry symfonicznej? Czy Waszym zdaniem, taka muzyka jest fajna? Czy jest potrzebna? Postaram się Wam pokazać, że jest SUPER ! Przepraszam, ale jeszcze jedno pytanie : czy lubicie bajkę Tom & Jerry ? Skąd takie pytanie? Ano właśnie. Mam propozycję, żebyście poszukali sobie na You Tube właśnie tej bajki. Proponuję link poniżej

          https://www.youtube.com/watch?v=JQjXVNUMrZ8

          Fajne prawda? 😊. A teraz poproszę, żebyście obejrzeli ją jeszcze raz – chociaż kawałek, ale wyłączcie dźwięk …

          … Prawda, że beznadziejnie? Zobaczcie, ile daje w bajkach czy filmach dźwięk. Ale żeby tak się działo, to potrzeba do tego wielu zdolnych ludzi. Chcecie zobaczyć jak to się robi? Oczywiście nie dzieje się tak za każdym razem, ale poniżej jest namiastka tego, jak się nagrywa muzykę np. do bajek.

          Miłego odbioru. Bawcie się dobrze ! Pozdrawiam

          https://www.youtube.com/watch?v=19piJKYvBFU&list=RD19piJKYvBFU&start_radio=1

           

           

          FRYDERYK CHOPIN

          Dzień dobryyyy !

          Jak tam u Was? Tęsknicie? Mam nadzieję, że tak jak ja, a więc BAAAARDZOOOOOO !!!

          Dzisiaj trochę dłuższa lekcja i … praca domowa. Chciałbym Was zaprosić na film o Frycku Chopinie. Wiem, wiem, część z Was zareagowała „NUDYYYYY”, ale uwierzcie mi, to jest inny film niż pewnie pomyśleliście. Jest świetnie zrobiony i … w ogóle. Przecież nie proponowałbym Wam kiepskiego filmu 😉. Ostatnio bajki były fajne prawda? No dobrze, poniżej link do filmu. Zwróćcie proszę uwagę na muzykę, która tam się pojawia. W 95% to jest muzyka Chopina. Zapraszam

          https://www.youtube.com/watch?v=s2_coVXj9bI

          Podobało się? Mam nadzieję, że aż taki tragiczny nie był 😊.

          To teraz praca domowa – na ocenę !

          Zróbcie proszę notatkę o Fryderyku Chopinie w zeszycie. Swoje prace prześlijcie do mnie na messenger’a lub na maila:  jaemka@o2.pl.

          Proszę jeszcze o przesłanie zaległej pracy – też była na ocenę (ulubione piosenki Waszych domowników). Na wszystkie prace czekam do 16 maja.

          Zdrówka kochani. Buziak



          KOLEJNA LEKCJA JEST JUŻ NA STRONIE KLASY ;-)