Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski w Kancelaria Premiera: – Zgodnie z zapowiedzią, z wyprzedzeniem informujemy o terminach egzaminów. Od samego początku zależało nam na tym, by przeprowadzić je maksymalnie bezpiecznie. Wierzę, że ten dodatkowy czas, który będą mieli uczniowie na przygotowanie się do egzaminów przełoży się na ich dobre wyniki. Ten wyjątkowy czas, w którym wszyscy jesteśmy dowiódł, że zdaliście egzamin z dojrzałości i wytrwałości. Już dziś życzę wszystkim powodzenia na egzaminach. #matura202 #egzamiósmoklasisty #egzamin

Proszę kliknąć w temat

Temat : Jak świadomie podejmować decyzje?

Naszym decyzjom najczęściej towarzyszą emocje, niekiedy skrajne. Wszyscy chcielibyśmy podejmować dobre i przemyślane decyzje, nie ulegając niepotrzebnym impulsom. Jak w bardziej świadomy sposób podejść do tego zadania? Jak poradzić sobie z pułapkami myślenia, w które często wpadamy? 

Na zajęciach, dzięki eksperymentom myślowym i wspólnej refleksji, uczniowie poznają czynniki wpływające na podejmowanie decyzji i zastanowią się nad tym, o czym warto pamiętać dokonując wyborów. Otrzymają także narzędzia potrzebne do podjęcia ważnej samodzielnej decyzji po zajęciach.

 

Temat : Co mogę zrobić ze swoją złością?

Złość sama w sobie nie jest zła. Często sygnalizuje nam, że coś jest nie tak, zatem pełni ważną funkcję informacyjną. Może być także maską dla innych trudnych emocji, takich jak: lęk, wstyd, czy smutek. Jak rozpoznać złość poprzez odczucia z ciała i jakie strategie wybrać, aby jak najlepiej sobie z nią radzić? 
Na zajęciach uczniowie uruchomią refleksję na temat złości poprzez aktywizujące ćwiczenia. Dzięki ciekawemu narzędziu, jakim jest termometr złości, uczniowie dowiedzą się, w jaki sposób złość łączy się z myślami i odczuciami z ciała. Poznają także i wypracują własne strategie oswojenia tej emocji.

 

Temat: Sposób komunikacji.

Komunikacja bez przemocy

https://www.youtube.com/watch?v=X9KMnbrS3B8

Dziś opowiadam o Porozumieniu Bez Przemocy, opracowanym przez Marshalla Rosenberga, który to sposób porozumiewania się może zdziałać cuda w naszych kontaktach z innymi ludźmi, również tymi trudnymi.

 

Temat: Na czym polega praca projektowa?

Najwyższa zjeżdżalnia wodna o nazwie Kilimanjaro znajduje się w Brazylii. Jest to wysoka na 50 metrów konstrukcja, która pozwala na rozpędzenie się nawet do 91 km/h. Projekt nie powstałby, gdyby nie jego pomysłodawca, a następnie realizatorzy.

Podczas zajęć uczniowie podzieleni na zespoły zaprojektują i zbudują prototyp zjeżdżalni wodnej. Na podstawie zadania wyciągną wnioski o poszczególnych etapach realizacji projektu i porozmawiają o pracy metodą projektową.

 

Temat Czym właściwie jest programowanie?

Rozwój technologii sprawia, że specjaliści wciąż poszukują nowych języków programowania, odpowiadających na zmieniające się potrzeby. Do tej pory powstało ich już ponad dwa i pół tysiąca. To poszukiwanie nowych rozwiązań, ma na celu nieustanny rozwój programowania, a co za tym idzie umożliwienie nam korzystania z najnowocześniejszych produktów technologicznych. Jak powstają aplikacje? Co to takiego funkcja i jak ją wywołać?

Podczas lekcji uczniowie zagłębią się w podstawy programowania w języku JavaScript. Poszerzą również swoją wiedzę z zakresu języka HTML. Efektem będzie stworzenie aplikacji internetowej - kalkulatora.