Uczniowie klas 7-8 naszej szkoły uczestniczyli w Narodowym Czytaniu 2024 ,,Kordiana” Juliusza Słowackiego zorganizowanym przez Bibliotekę Publiczną Gminy Lipno z s. w Radomicach. Goście, nauczyciele i uczniowie spotkali się w urokliwym parku w Radomicach. Była to wyjątkowa okazja, by młodzież mogła zapoznać się z treścią dramatu ,,Kordian” i zaangażować się w wydarzenie ogólnopolskie, promujące czytelnictwo i polską literaturę. Narodowe Czytanie jest organizowane pod patronatem Prezydenta RP i co roku wybierane jest dzieło, które wspólnie czytają osoby z różnych środowisk w całej Polsce. Udział uczniów w Narodowym Czytaniu jest niezwykle ważny, ponieważ pozwala na m.in. pogłębianie znajomości literatury narodowej i wzmocnienie postaw patriotycznych.

Nasza szkoła bierze udział w tegorocznej edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży. W związku z tym 6 września odbyła się debata szkolna pod hasłem ,,Co jest dla nas najważniejsze?”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 1-8, w tym nasi przedstawiciele SDiM. Debatę otworzyła dyrektor szkoły pani Renata Rozen, która wyjaśniła, czym jest Sejm Dzieci i Młodzieży, natomiast dyskusję poprowadziła pani Ewa Adamkiewicz nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie. Kilka dni wcześniej wśród uczniów przeprowadzono ankietę z pytaniem do wypełnienia ,,Co jest dla mnie najważniejsze?”. W drodze głosowania społeczność szkolna zdecydowała, aby zająć się sposobami radzenia sobie z presją i stresem, nauką komunikacji i rozwiązywaniem konfliktów bez przemocy i aby podkreślać rangę małych szkół, w których uczniowie niejednokrotnie czują się jak w domu. Debata okazała się doskonałą okazją do kształtowania umiejętności komunikacyjnych, krytycznego myślenia oraz rozwijania wrażliwości społecznej wśród uczniów.

Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Trzebiegoszczu w drodze losowania spośród wszystkich szkół podstawowych w Polsce dołączyła do wyjątkowej jubileuszowej edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Sejm Dzieci i Młodzieży to projekt edukacyjny realizowany przez Kancelarię Sejmu od 1994 roku we współpracy z innymi instytucjami, m.in. Ministerstwem Edukacji Narodowej. Celem projektu jest upowszechnienie wiedzy na temat funkcjonowania polskiego Sejmu i zasad procesu legislacyjnego, a także zachęcenie młodych ludzi do dyskusji na tematy dla nich ważne. Tegoroczna XXX sesja SDiM odbywa się w nowej formule. Po raz pierwszy o uczestnictwie w SDiM zdecydował los. 13 czerwca b.r. zostały wybrane – z zachowaniem proporcjonalnego podziału na poszczególne województwa - 153 szkoły podstawowe – w tym Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Trzebiegoszczu ( 8 szkół z województwa kujawsko – pomorskiego). Transmisję z losowania można obejrzeć na sejmowym kanale YouTube. Z każdej z tych szkół ponownie w wyniku losowania odbędzie się wybór przedstawicieli do SDiM: po jednym uczniu lub uczennicy z szóstej, siódmej i ósmej klasy. Szkoła w Trzebiegoszczu już ma swoich przedstawicieli, są to: Szymon Maćkiewicz z klasy szóstej, Oliwia Dankowska z klasy siódmej i Karina Kiełkowska z klasy ósmej. Wybrani uczniowie wezmą udział najpierw w debacie szkolnej na temat ,,Co jest dla mnie najważniejsze?”, następnie w warsztatach on-line i w posiedzeniu SDiM w Sejmie RP. Uczniowie z całej Polski zasiądą w ławach poselskich, by wypracować dokument, który w ostatecznym kształcie przybierze formę petycji wniesionej do Sejmu RP. Koszty transportu przedstawicieli szkół i opiekuna są pokrywane przez kuratoria oświaty, zaś koszty wyżywienia i noclegu w Warszawie leżą po stronie Kancelarii Sejmu. Gratulujemy uczniom ze Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Trzebiegoszczu i życzymy powodzenia. Dyrektor szkoły pani Renata Rozen na koordynatora projektu wskazała nauczycielkę panią Ewę Adamkiewicz. Zachęcamy do śledzenia podejmowanych działań na stronie i Facebooku szkoły, gdyż awans do udziału w XXX sesji SDiM to wielkie wyróżnienie nie tylko dla placówki, ale również dla gminy Lipno.

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Trzebiegoszczu zbiegło się z ważną zmianą personalną w placówce, gdyż pełnienie obowiązków dyrektora przejęła pani Renata Rozen. Podczas uroczystości inaugurującej nowy rok nauki pani dyrektor zwróciła się do wszystkich grup tworzących społeczność naszej szkoły, życząc uczniom, rodzicom, nauczycielom oraz pozostałym pracownikom wzajemnego szacunku, zrozumienia i współpracy. Wśród zgromadzonych pojawili się wójt gminy Lipno pan Andrzej Szychulski oraz dyrektor samorządowej administracji placówek oświatowych pan Marcin Chojnicki. Oficjalnie powitali oni nową panią dyrektor, a także wręczyli zaświadczenia o otrzymaniu stypendium przez uczniów: Wojciecha Kułakowskiego (absolwent), Zuzannę Kowalską (absolwentka), Oliwię Dankowską (klasa VII), Zuzannę Kułakowską (klasa VI) i Łukasza Sajnagę (klasa V).

Do grona pedagogicznego dołączyły też pani Halina Piotrkiewicz, która będzie uczyć języka niemieckiego oraz pani Milena Kędzierska w punkcie przedszkolnym.

Podczas przemówienia zaakcentowano również kolejną rocznicę wybuchu II wojny światowej, zaś minutą ciszy została upamiętniona pamięć zmarłego 25 sierpnia br. absolwenta szkoły Krzysztofa Bedyka.

Wszystkim uczniom życzymy, aby ich wysiłek w wypełnianiu obowiązku szkolnego od początku września zaowocował świetnymi wynikami w czerwcu, a nauka przychodziła im z łatwością i dawała satysfakcję.

24 kwietnia przedszkolaki udały się do pracowni informatycznej, gdzie pod czujnym okiem nauczycielki informatyki, pani Hanny Mazurkiewicz, uczestniczyły w zajęciach, których hasłem przewodnim było zapoznanie najmłodszych ze specyfiką cyfrowego świata. Zabawa ta uatrakcyjniona była poprzez wykorzystanie robota Photona. Photon to interaktywny robot edukacyjny, który poprzez aplikację mobilną oraz powiązane z nią doświadczenia i eksperymenty wprowadza dzieci w świat nowych technologii. Znakomita zabawa z Photonem pozwoliła na poznanie jego niebywałych możliwości. Poprzez zadania stawiane Photonowi maluchy określały jego ruch, wydawanie dźwięku czy zmianę czułek na wyznaczony kolor. Wierzymy, że zainteresowanie nowatorskimi dziedzinami jakimi są Robotyka i Informatyka zaowocuje w przyszłości i pozwoli tym samym przygotować dzieci na wyzwania XXI wieku.

W dniach 16-19 kwietnia 2024r kilkoro uczniów naszej szkoły wraz z uczniami Zespołu Szkół w Karnkowie uczestniczyli w czterodniowej zielonej szkole – Skalne Miasto – Kotlina Jeleniogórska- Karpacz – Wrocław. Naszą podróż rozpoczęliśmy od fascynującego Skalnego Miasta w Czechach, gdzie przemierzaliśmy labirynt kamiennych formacji i podziwialiśmy widoki. Drugiego dnia wspięliśmy się na Chojnik, gdzie na szczycie skalistego wzgórza znajduje się zamek, skąd rozpościerała się malownicza panorama górskich krajobrazów. Następnie udaliśmy się do urokliwego Wodospadu Kamieńczyk w Szklarskiej Porębie. Kolejnym punktem naszej podróży było zwiedzanie Świątyni Wang w Karpaczu. Na trasie naszego zwiedzania nie zabrakło również odwiedzin w muzeum Skarby Ziemi Juna,

w którym znajduje się bogaty zbiór minerałów i kamieni szlachetnych oraz w muzeum przyrodniczym w Jeleniej Górze-Cieplicach. Ostatniego dnia wyruszyliśmy do Wrocławia, gdzie spacerowaliśmy po urokliwych uliczkach starego miasta, przeszliśmy fragmentem „szlaku krasnali”. Nie mogło zabraknąć również wizyty w Afrykarium i ZOO we Wrocławiu.

To była podróż pełna wrażeń i niezapomnianych chwil.

3 kwietnia był wyjątkowo niebieskim dniem w naszej szkole, a to za sprawą włączenia się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Celem tej akcji zorganizowanej na terenie naszej szkoły było podniesienie świadomości na temat funkcjonowania i potrzeb osób ze spektrum autyzmu, propagowanie wiedzy na ten temat oraz budowanie wrażliwości społecznej. Poprzez aktywny udział w tej inicjatywie cała społeczność szkolna solidaryzowała się z osobami zmagającymi się z tym zaburzeniem

21 marca zgodnie z tradycją w naszej szkole obchodziliśmy Pierwszy Dzień Wiosny. Trzecią i czwartą godzinę lekcyjną prowadziła powołana przez panią wiosnę ,,nowa rada pedagogiczna'' czyli uczniowie

Na początek dzieci z punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego i klas I –III zaprezentowały swoje umiejętności wokalne wykonując piosenki o Wiośnie. W dalszej części uroczystość powitania Wiosny przebiegała pod hasłem konkursów i zabaw związanych z tematyką najpiękniejszej pory roku. W tym czasie cała społeczność szkolna wzięła udział w licznych konkurencjach grupowych i indywidualnych. Mimo wielu atrakcji najbardziej wyczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer, podczas którego mogliśmy pożegnać zimę i powitać wiosnę

Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym pochodzie, na czele którego widniała marzanna, przygotowana samodzielnie przez uczniów klas II-III. Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych dzieci i uczniów sprawią, iż Wiosna zawita do nas na dobre.

Przywitanie wiosny w naszej szkole to nie tylko sposób na symboliczne pożegnanie zimy, ale również doskonała okazja do budowania więzi i integracji wszystkich jej członków. Jesteśmy pełni radości, witając wiosnę i wszystkie dobre zmiany, które niesie ze sobą!

14 marca br. nasi uczniowie mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w dyskusji panelowej na temat samorządności zorganizowanej przez Zespół Szkół w Karnkowie. Było to wyjątkowe doświadczenie, które pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć rolę samorządów w naszym społeczeństwie oraz jak możemy aktywnie uczestniczyć w życiu lokalnej społeczności. Na debatę przybyli eksperci: członek Zarządu Województwa Kujawsko –Pomorskiego – Pani Aneta Jędrzejewska, Wójt Gminy Lipno – Pan Andrzej Piotr Szychulski, Zastępca Wójta Gminy i Dyrektor SAPO – Pan Kazimierz Mątowski , Dyrektor  ZS w Karnkowie – Pan Wojciech Frymarkiewicz i Wicedyrektor ZS w Karnkowie – Pani Elżbieta Wojciechowska oraz  uczniowie ze szkół Gminy Lipno. 
W trakcie wystąpień uczniowie mieli możliwość dzielenia się swoimi poglądami, doświadczeniami i refleksjami na temat samorządności. Każdy uczestnik miał szansę wysłuchać różnorodnych perspektyw i zdania innych osób, co pozwoliło nam spojrzeć na temat z wielu różnych punktów widzenia. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy VIII – Wojciech Kułakowski. 
Dzięki tej dyskusji  uczniów wiedza na temat samorządności została poszerzona, a także zyskali większe zrozumienie dla roli, jaką odgrywają samorządy w naszym życiu. Mamy nadzieję, że ta debata zainspirowała młodzież  do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do poszukiwania sposobów, w jaki można  przyczynić się do rozwoju lokalnej społeczności.
Życzymy wszystkim uczniom dalszych owocnych dyskusji i inspirujących doświadczeń!
 

W magicznej atmosferze przepięknych dekoracji rozbrzmiewały radosne dźwięki karnawałowej muzyki. Dzieci w kolorowych kostiumach wirowały w tańcu, a ich uśmiechnięte buzie emanowały szczęściem. Kulminacyjnym punktem zabawy było długo wyczekiwane przybycie Mikołaja. W towarzystwie wiernych pomocników rozdawał on wymarzone prezenty, wywołując na twarzach dzieci nieopisany zachwyt. Wesołe zabawy i konkursy stworzyły atmosferę pełną ciepła i rodzinnej radości. Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy chociaż w najmniejszym stopniu przyczynili się aby uświetnić zabawę dla dzieci.

Dziękujemy Radzie Rodziców za zakup paczek, przygotowanie i udekorowanie sali. Wychowawcom i nauczycielom za opiekę podczas zabawy. Paniom i panu z obsługi za wszelką pomoc oraz p. Marlenie Kowalczyk za udostępnienie sali w WDK.

Dnia 7 lutego 2024 r. odbył się apel z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. W ten sposób dołączyliśmy do inicjatywy Komisji Europejskiej – Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI), której głównym celem i założeniem jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest od 2005 roku .

Uczniowie klasy VI (przygotowani przez panią H. Mazurkiewicz i p. psycholog L. Szlągiewicz) w ciekawy sposób przedstawili całej społeczności uczniowskiej zalety i wady korzystania z Internetu, jednak najwięcej informacji przedstawili zaproszeni w tym dniu do naszej szkoły policjantki z Powiatowej Komendy Policji w Lipnie.

Motywem przewodnim spotkania było przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, której przejawem jest hejt internetowy oraz różnego rodzaju cyberzagrożenia.

Policjanci mówili ogólnie o bezpieczeństwie w drodze do i ze szkoły, o noszeniu odblasków, w bardzo miłej atmosferze przedstawili swój zawód.

Policjanci przypomnieli również, że Internet jest narzędziem pracy, nauki czy komunikowania się. Jednakże tak jak w świecie realnym, tak i w świecie wirtualnym można stać się ofiarą, sprawcą bądź świadkiem przemocy i różnego rodzaju przestępstw. Wyjaśniły jak bezpiecznie i racjonalnie korzystać z portali społecznościowych, co można w nich zamieszczać, a czego dla własnego bezpieczeństwa lepiej nie robić. Podali przykłady zdarzeń, w których w informacje zamieszczane w sieci były wykorzystane w złych celach. Podkreślili jak ważna w codziennym życiu jest przezorność i ograniczone zaufanie, zwłaszcza do osób obcych poznanych w Internecie, których wiarygodności nie da się sprawdzić.

Przedstawili również konsekwencje karne grożące nieletnim sprawcom czynów karalnych. Poruszyli tematykę bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Poprosili również, aby uczniowie wiedzą zdobytą podczas zajęć, podzielili się ze swoją rodziną oraz znajomymi, ponieważ jak największa liczba osób powinna być świadoma zagrożeń, a także wiedzieć jak zareagować i gdzie szukać pomocy.

Na zakończenie policjantki złożyły uczniom i nauczycielom udanych i bezpiecznych ferii zimowych oraz wręczyli dyplomy uczniom klasy III za ukończenie szkolenia o bezpiecznym internecie „Dzieci w sieci”.

Mamy nadzieję, że nasi wychowankowie zrozumieli, że lepszy Internet zależy od nas i przede wszystkim będą rozsądnie korzystać z zasobów internetowych.

Pani dyrektor Joanna Wołodko złożyła podziękowania Policjantom oraz przyłączyła się do informacji o bezpieczeństwie w sieci i w czasie ferii zimowych.

Podziękowania za dekorację składamy p. M. Witkowskiej i p. A Maćkiewicz.

Dzień Bezpiecznego Internetu został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku i tradycyjne obchodzony jest w lutym. Celem tego dnia jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów Internetu. W poniższym linku dostępne są materiały multimedialne dla dzieci i rodziców promujące bezpieczne korzystanie z Internetu - https://www.saferinternet.pl/.../materialy-multimedialne...

W środę w naszej szkole odbyło się rozwiązanie drugiej odsłony konkursu promującego czytelnictwo. Tym razem adresatami byli uczniowie klas I-III. Ich zadanie polegało na stworzeniu ilustracji swobodnie nawiązującej do wiersza Joanny Kulmowej „Biało”. Prace zostały ocenione przez panią Renatę Rozen i pana Piotra Arenta, zaś pani dyrektor Joanna Wołodko wręczyła zwycięzcom nagrody książkowe. Pierwsze miejsce zajął Nikodem Stasiaczyk, II – Tobiasz Cybulski, zaś III – Filip Sajnaga. Gratulujemy!

Dziękujemy za  wspaniałą zabawę.

Pierwszy dzień WOŚP w naszej szkole

Pierwsza pomoc- dziękujemy za zaangażowanie OSP Radomice

21 i 22 stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dziadka. Jest to okazja do tego, aby podziękować za ich miłość, troskę i wsparcie, co wpisuje się już w tradycję naszej szkoły.

Dlatego też w dniu 19 stycznia odbyła się uroczystość, podczas której najmłodsi zaśpiewali piosenki, pięknie zatańczyli i przedstawili zabawne historie z kabaretu „Horrorek”. Program artystyczny i niewielkie, ale ofiarowane z potrzeby serca upominki były akcentem wyrazu miłości wnucząt do swoich dziadków. O to natomiast, by wyrazy wdzięczności przybrały jak najpiękniejszą formę w postaci teatralno-tanecznych występów, zadbały panie uczące w klasach I-III oraz w zerówce i punkcie przedszkolnym. W przedsięwzięcie zaangażowane były bowiem panie: Aldona Maćkiewicz, Małgorzata Grunwald-Szefler, Małgorzata Witkowska oraz Renata Rozen. Pani dyrektor Joanna Wołodko pełniła podwójną rolę, gdyż oprócz pomocy w przygotowaniu uczniów do występu dbała o to, by podczas obchodów panowała atmosfera serdeczności i życzliwości, czego wyrazem były słowa życzeń skierowane do świętujących.

Warto dodać, że najmłodsi chcieli także podzielić się tym wszystkim, czego już się nauczyli i to dlatego akcentowali oni rolę dobrego wychowania, szacunku wobec osób starszych, a nawet pokazali, do czego może doprowadzić brak kultury osobistej, na którą składają się nie tylko piękny sposób wyrażania się, szacunek do innych, ale i schludny wygląd oraz przestrzeganie zasad zdrowego i aktywnego trybu życia.

Ostatnio w naszej szkole miała miejsce jedna z akcji promujących czytelnictwo wśród uczniów. Uczestnicy wzięli udział w konkursie na najlepszy projekt okładki. Konkurs miał charakter wewnątrzszkolny, a biorący udział w zmaganiach zostali podzieleni na dwie kategorie. Klasy 4-6 miały za zadanie przygotować projekt okładki do “Akademii pana Kleksa”, natomiast 7- i 8-klasiści do “Opowieści wigilijnej”. Nad przygotowaniem i przebiegiem konkursu czuwał pan Piotr Arent, natomiast w skład jury wchodziły panie Aleksandra Ałtyn, Małgorzata Witkowska i Renata Rozen. Nowością było to, że uczniowie nie podpisywali swoich prac imieniem i nazwiskiem, ale kodowali je w taki sposób, by zapewnić obiektywizm oceny. Spośród wszystkich prac w preselekcjach zostało wyłonionych najlepszych dziesięć, a te z kolei zostały ocenione i tym sposobem wyłoniono zwycięzców. I miejsce zdobyła Natalia Gajewska, zaś II Zuzanna Kowalska - obie z klasy VIII. Miejsce III ex aequo Victoria Ryskowska z klasy IV i Oliwia Dankowska z klasy VI. Nagrodami były książki, które wręczyła pani dyrektor Joanna Wołodko, podkreślając, jak ważne jest obcowanie ze słowem pisanym i jak przemożny ma ono wpływ na rozwój młodego człowieka.